贺龙
贺龙（1896~1969），中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人之一。原名文常，字运卿（qing）。湖南桑植入。1914年加入中华革命党。1926参加北伐战争，任国民革命军第九军第一师师长、第二十军军长。1927年参加领导南昌起义，任起义军总指挥。同年加入中国共产党。后赴湘鄂西开辟革命根据地。抗日战争全面爆发后，任八路军第一二○师师长，参与领导创建晋绥（sui）抗日根据地。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。“文化大革命”中，遭林彪、江青反革命集团迫害，1969年6月9日逝世。1982年10月16日中共中央为他平反。
重情义的元帅
贺龙是中国共产党的杰出领导人，人民军队的主要将领之一，新中国元帅。贺龙是一个很重情义的人，在他加入中国共产党之前是这样，入党后还是这样，成为党和人民军队的高级领导和元帅后仍然是这样。
1950年2月25日，大西南解放后不久，青年刘冠群来到成都四川省委所在地，盼望早一刻见到贺龙。刘冠群的父亲叫刘达武，农民出身，参加了“八·一”南昌起义阳红军时期的战役（yi），负伤回家后，生活困难。当贺龙知道老部下的孩子来了，马上叫人去请刘冠群。
刘冠群上楼后，一眼就认出了常在照片上见到的贺老总。他激动地深深鞠（ju）了一躬（gong）。贺龙已经快步赶到他身边，一把拉住他，上上下下地打量：“像，鼻子眼睛都像你父亲……就是身体没他那么结实。”贺龙仔细询问了刘冠群的情况，又问起了老部下刘达武现在的状况。当听完刘冠群的话后，贺龙将头微微仰起，望着天花板慢慢地、慢慢地吸烟，他的眼神有一些忧虑，声音也变得低沉沙哑：“北伐的时候我们打公安县，打输了。部队整顿了3个月。周逸（yi）群抓政治，你父亲练兵，我们的部队就大变样了。去打宜昌，吴佩孚的兵比我们多，枪比我们好，被我们打得落花流水，我们一个师就把宜昌拿下来了。那一仗缴（jiao）的枪，每个兵扛一支都扛不完。你父亲是团长。”贺龙停止了回忆，对刘冠群说：“你父亲为革命做出的牺牲，功不可没。我派人去看望他，叫当地政府照顾他。”
贺龙也早为老战友的孩子想好出路。他把成都革命大学的校长请了来，把刘冠群送去革命大学学习。送别时，贺龙握着刘冠群的手一再嘱咐：“要好好学习，要常给你父亲写信，告诉他，我想着他哩，我们会见面的！”此后，贺龙多次给刘冠群去信，关心他的学习和工作情况；多次给老战友刘达武去信，带去关怀和问侯。
穷苦的农家弟子
贺龙出生于湖南桑植县洪家关一户贫苦农民家庭，原名贺文常，字云卿（qing），参加革命军后改名为贺龙。贺龙的父亲小时候就开始学手艺。他学得一手好裁缝，同时，继承祖上习武的传统，练得一身好武艺。长大之后，他靠着种地兼做裁逢，勉强勉强：能力不够，还尽力做。维持一家人的生活。贺家是个大家庭。贺龙出生时，已经有了三个姐姐。后来妈妈又给他生了两个妹妹、一个弟弟。全家祖孙三代共11口人，主要靠0.2顷（qing）薄田和一个裁缝的收入维持生计生计：维持生活的办法。
贺龙出生的年代，正赶上湖南连年发生水灾和旱灾。整个湖南西部地区到处都是灾民。贺龙从出生到五六岁，没吃过一顿饱饭。他们兄弟姐们穿的衣服也很差，尽管父亲是裁缝，可再好的裁缝没钱买布，也做不出新衣服。
全家人一方面拼命劳动，能干活儿的都要找活儿干；另一方面是节衣缩食节衣缩食：省穿省吃，泛指节约。即使如此，也是朝不保夕。有一年，贺龙家因向一户地主借了一点钱，原本指望到秋天收了稻谷换点钱把债（zhai）还上。可是，遇上天灾，庄稼颗粒无收，原来的债没还上，加上很重的利息，债务更加沉重。家里再没有别的东西了。于是，贺龙的父亲不得不去给人家当长工来抵债。
父亲在地主家干了一年活儿，仍然还不清债。苦水里成长的贺龙，虽然营养不良、身体很瘦，但有一般的苦孩子所没有的精神。他两只眼睛不大，却很有神。尽管经常吃不饱饭，但是，他从来没表现出弱不禁风弱不禁风：瘦弱得经不起风吹。形容身体极为虚弱或娇弱。的样子。他精力充沛，好像总有使不完的劲。祖父在贺龙很小的时候，就常常把他带在身边，教他习武识字。童年的贺龙很听话。祖父教他练武，他一招一式，认真模仿；教他认字，他跟着认认真真地念。聪明的贺龙给爸爸带来了不少欢乐。
眼看贺龙到了上学的年龄，祖父想：要想孩子将来不受穷，不被人欺负，光有勇力不行，还必须有文化。可是，家里没有钱供孩子上学，怎么办？这个很少求人的倔强老人，为了孙儿的前途，竟然亲自出面央求族长，请他允（yun）许把贺龙送进族人办的私塾（shu）。族长同意了他的要求。就这样，贺龙获得了上学的机会。
贺龙的父亲也对他抱有很高的希望：他是贺家的长子，将来要担当养家的重任。父亲觉得自己是个裁缝，儿子跟着学手艺既不用交学费，又可帮助自己干一些活儿。所以，在爷爷教贺龙习武练字时，父亲却坚持让儿子学裁缝。贺龙是个听话的孩子。不管是学武术还是学裁缝，他学得都很认真。可是，在私塾学堂，就另当别论了。
当时的私塾先生教学方式很死板，主要是死背硬记，教学内容陈旧、落后，老先生讲课，就是照着书本念一遍。先生念书的技巧是摇头晃脑地唱。他唱上两三遍，就让学生跟着唱，一起唱三五遍之后，就由学生自己去背了。学生们并不怎么理解书上的内容，先生也不讲解。
童年的贺龙，聪明机灵，很喜欢认字，也听话。凡是讲到的事情，他都认真听并自觉遵守。可是，对于老先生那闭着眼睛唱书的讲课方式，他很反感。特别是不知道书上讲的是什么，硬是让大家背，他接受不了。私塾先生最恨不顺从的孩子，于是，谁不低头，就专门收拾谁。越是这样，贺龙的反抗意识越强，越是反抗，就越容易遭先生毒打。
为了逃避毒打，他开始逃学。这来之不易的学习机会，就这样被浪费了。在童年的私塾学堂中，贺龙没有学到多少知识。
胆大正直的乡童
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